Pàgina 8 de 9
Veure Avaluació: Informació general del grau |
Avaluació: Informació específica |
|
Avaluació continuada Requisits: excepte que l'estudiant indiqui el contrari, estarà vinculat en aquest format d'avaluació. |
|||||||||||||
Seqüen ciació |
Bloc | Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Grupal o individual | Obligatorietat Sí/No |
% sobre la nota | |||||||
1 | 1 i 2 | Classes magistrals | Assistència i participació activa com a mínim del 80% de les sessions. | Individual | NO | ||||||||
2 | 1 i 2 | Activitats d'aplicació: Elaboració d'un lloc web | Els alumnes actuaran com a professionals d'una agencia i es mantindran al llarg de l’assignatura. En forma de book, cada alumne elaborarà un lloc web on s'incorporaran totes les peces de redacció de relacions públiques del curs. Cada dia, el professor plantejarà una situació segons la que els alumnes hauran de redactar alguna peça de relacions públiques, elaborar tasques de planificació o debatre sobre tècniques i estratègies de redacció, tot dins d'un lloc web que hauran de construir com a identitat visual de cada un d'ells. Cada sessió, un grup de alumnes exposarà el seu treball a la resta d’alumnes i, entre tots, es farà una crítica constructiva. Les peces seran lliurades al professor, virtualment o bé en mà al final de la classe, i seran retornades corregides en les pròximes sessions. És necessari haver lliurat al menys el 90% de les pràctiques grupals per a poder optar a l’examen. |
Grupal (4-5 membres) | SÍ | 20% | |||||||
3 | 1 i 2 | Activitats d'aplicació: Elaboració d'un lloc web | Els alumnes actuaran com a professionals d'una agencia i es mantindran al llarg de l’assignatura. En forma de book, cada alumne elaborarà un lloc web on s'incorporaran totes les peces de redacció de relacions públiques del curs. Cada dia, el professor plantejarà una situació segons la que els alumnes hauran de redactar alguna peça de relacions públiques, elaborar tasques de planificació o debatre sobre tècniques i estratègies de redacció, tot dins d'un lloc web que hauran de construir com a identitat visual de cada un d'ells. Cada sessió, un grup de alumnes exposarà el seu treball a la resta d’alumnes i, entre tots, es farà una crítica constructiva. Les peces seran lliurades al professor, virtualment o bé en mà al final de la classe, i seran retornades corregides en les pròximes sessions. És necessari haver lliurat al menys el 90% de les pràctiques grupals per a poder optar a l’examen. |
Individual | SÍ | 20% | |||||||
4 | 1 i 2 | Examen | L'examen constarà de 30 preguntes teòriques tipus test, amb només una resposta vàlida de tres possibles. A més, caldrà desenvolupar una peça pràctica de relacions públiques en el mateix acte. Tot el contingut vist al curs serà susceptible de ser inclòs en aquesta prova. |
Individual | SÍ | 60% |
Reavaluació de l'avaluació continuada Requisits: podran acollir-se tots els estudiants que tinguin una puntuació mitjana ponderada igual o superior a 4,5 sobre 10 en l'avaluació final. La nota final màxima serà un 5. |
|||||||||||||
Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | % sobre la nota | |||||||||||
Examen | L'examen constarà de 30 preguntes teòriques tipus test, amb només una resposta vàlida de tres possibles. A més, caldrà desenvolupar una peça pràctica de relacions públiques en el mateix acte. Tot el contingut vist al curs serà susceptible de ser inclòs en aquesta prova. Per a poder optar a l’examen serà necessari haver presentat totes les activitats d’aplicació proposades durant l'avaluació. |
100% |
Avaluació única Requisits: per acollir-se a l'avaluació única, l'estudiant ho sol·licitarà formalment en el termini i format establert en el calendari acadèmic. |
|||||||||||||
Seqüenciació | Nom de l'activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Pes en % sobre la nota | ||||||||||
1 | Activitats d'aplicació: Elaboració d'un lloc web | El dia de l’examen, l’alumne haurà de lliurar el seu lloc web, format per diverses peces redaccionals de les treballades al llarg del curs i que es comunicaran a l’estudiant amb temps suficient per a la seva preparació. Els alumnes haurà de redactar peces de relacions públiques, elaborar tasques de planificació o debatre sobre tècniques i estratègies de redacció, tot dins d'un lloc web que hauran de construir com a identitat visual de cada un d'ells Per a poder presentar-se a l’examen, l’estudiant ha de lliurar la totalitat de les peces redaccionals proposades. | 40% | ||||||||||
2 | Examen | L'examen constarà de 30 preguntes teòriques tipus test, amb només una resposta vàlida de tres possibles. A més, caldrà desenvolupar una peça pràctica de relacions públiques en el mateix acte. Tot el contingut vist al curs serà susceptible de ser inclòs en aquesta prova. |
60% |
Reavaluació de l'avaluació única Requisits: podran acollir-se tots els estudiants que tinguin una puntuació mitjana ponderada igual o superior a 4,5 sobre 10 en l'avaluació final. La nota final màxima serà un 5. |
|||||||||||||
Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | % sobre la nota | |||||||||||
Activitats d'aplicació: Elaboració d'un lloc web | Es proposaran noves situacions per a les que l’alumne haurà de redactar determinades peces de relacions públiques que s’hagin estudiat durant el curs i que seran diferents a les presentades a l’avaluació única. Aquestes peces hauran de ser lliurades el dia de l’examen de reavaluació. | 40% | |||||||||||
Examen | L'examen constarà de 30 preguntes teòriques tipus test, amb només una resposta vàlida de tres possibles. A més, caldrà desenvolupar una peça pràctica de relacions públiques en el mateix acte. Tot el contingut vist al curs serà susceptible de ser inclòs en aquesta prova. Per a poder optar a l’examen és necessari presentar totes les pràctiques proposades per el lloc web. |
60% |