Formulari d'accés

 

PLA DOCENT
Taller Cambridge-University English Communication Programme Workshop on Communication Skills in English at Cambridge (UK) Format docència I    
Cada un dels tallers que comprenen l’assignatura Taller de Publicitat i Relacions Públiques responen total o parcialment a la filosofia declarada en la Memòria Verifica de la titulació:
- Comprendre els conceptes relacionats amb la teoria de la publicitat i la teoria de les relacions públiques.
- Identificar i emprar tècniques de publicitat i de relacions públiques per tal d’elaborar un projecte publicitari o de relacions públiques, així com fer la seva presentació (oral i escrita).
- Realitzar una demostració de planificació de mitjans publicitaris.
- Realitzar treballs d’aprofundiment i síntesi a partir de la cerca de fonts bibliogràfiques fonamentals relacionades amb la publicitat i les relaciones públiques.
Matèria M6. Tècniques i Procediments de la Comunicació
Docent del taller  Sra. Montserrat Oliveras Clerch (coordinadora)  Coneixements
previs recomanats
Nivell d'anglès mínim A2. Torn Únic
Descripció general del taller

Workshop on communication skills in English at Cambridge (UK).
Immerse yourself in Cambridge, a centre of excellence and world leader in the field of education.
To develop your English language and academic communication skills, in an environment that allows them to fully experience the language and customs of the country.
El taller s'impartirà en dies NO LECTIUS del diumenge 4 de desembre al dissabte 10 de desembre de 2016.

NOU GRUP: Del diumenge 4 de juny al dissabte 10 de juny de 2017.

Per a la realització del taller és obligatori formar un grup de 8 estudiants. 
La realització del taller comporta la contractació d'una assegurança de viatge OBLIGATÒRIA

Consulteu la informació addicional sobre les condicions especials d'aquest taller en el següent enllaç.

Idioma Anglès Tipus OB
Requisits tècnics    A l'aula: Ordinador, Internet
A aportar per l'estudiant: Nivell d'anglès mínim A2
Format INTENSIU (1r SEMESTRE) i INTENSIU (2n SEMESTRE)

 

Data de creació: 29/02/2016
Data darrera actualització i seguiment: 29/02/2016
Data d'aprovació per la Comissió Executiva: 09/05/2016

Temari
Bloc 1 Títol: Contextualització Teòrica

Lesson 1. Advertisement & Media: Features, Analysis, Fieldwork and Research.

Lesson 2. Speaking Communication Skills: To increase the language fluency and accuracy through presentations, debates, meetings and discussions.
Lesson 3. Written Communication: Correct use of language in different types of communication.
Lesson 4. Buliding Relationships and Motivational Speaking.

Bloc 2 Títol: Activitats Pràctiques

Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic.
Adreceu-vos a l’apartat “AVALUACIÓ” per fer constar el detall de cada una de les activitats formatives.


Competències associades
C1 Compromís ètic.
C2 Capacitat d’aprenentatge i responsabilitat.
C3 Treball en equip.
C4 Capacitat creativa i emprenedora.
C6 Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives.
C7 Coneixement del disseny i desenvolupament d’estratègies i aplicació de les polítiques de comunicació persuasiva a les institucions i empreses públiques i privades.
C12 Coneixement de la gestió de les àrees funcionals de la comunicació.
C13 Capacitat i habilitat per exercir com a professionals encarregats de l’atenció al client de publicitat i RRPP.

Objectius generals
Objectius generals OG associats a les competències
(OG) C1 C2 C3  C4  C6  C7   C12 C13
OG1.- L'alumne obtindrà un elevat nivell de fluidessa en anglès per a poder parlar i escriure correctament. X       X X X  
OG2.- L'alumne aconseguirà reconeixer i identificar les tècniques de publicitat i relacions públiques en llengua anglesa.   X X X       X

 

Objectius específics // Resultats de l'aprenentatge
Blocs Objectius específics OE associats als OG
   (OE) OG1 OG2
1 OE1.- L'alumne analitzarà els continguts en material publicitari i les formes de comunicació dels diferents mitjans.   X
OE2.- L'alumne adquirirà els coneixements necessaris per a desenvoulpar-se de forma competent en anglès. X  
OE3.- L'alumne practicarà activament l'idioma dins i fora de l'aula amb activitats dissenyades amb aquesta finalitat. X  
OE4.- L'alumne construirà un pla de comunicació i aprendrà a exposar-lo correctament en anglès.   X

 
Mètodes docents
Hores de docència x mètode docent emprat (presencial i no presencial)
Veure Glossari (segons descriptor de la UB)
Hores  
Total Presencial No presencial Crèdits ECTS
A) Teoria 100 36 64 4
B) Teòric-pràctic
C) Treball tutelat
D) Treball autònom
Total

Fonts d'informació

Cambridge English Communication uses a wide range of own material. Also uses several books from the Cambridge University Press.


Veure Avaluació: Informació general del grau
Avaluació: Informació específica
  • L’avaluació del taller s’ha de contemplar com a Avaluació Continuada i s’ha de resoldre dins el període lectiu.
  • El format dels tallers no contempla Avaluació Única ni Reavaluació.
  • El plagi i/o la còpia de qualsevol activitat formativa implica la invalidació de l’activitat i pot suposar suspendre l’assignatura i donar pas a actuacions disciplinàries per part de l’Escola.
  • No s’admetran, a efectes d’avaluació, lliuraments fora de termini o en formats o suports diferents als indicats, ni cap tipus de treball alternatiu i/o de recuperació.
  • L’assistència a classe és recomanable sempre.
  • Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10. Caldrà presentar la nota final amb un decimal.
  • La puntuació mínima per superar el taller és un 5.
Avaluació continuada
Atès la naturalesa pràctica dels tallers, de manera excepcional, aquest format pedagògic no contempla la reavaluació.
Seqüenciació Nom activitat formativa Descripció detallada de l'activitat formativa Grupal o individual Obligatorietat
Sí/No
% sobre la nota
1 Classes magistrals

Assistència i participació activa de l'estudiant com a mínim del 80% de les sessions.

Individual 30%
2 Activitats d'aplicació

Elaboració d'un pla de comunicació en anglès a l'aula.

Individual (2-4 membres) 30%
3 Carpeta d'aprenentatge

Presentació escrita del exercicis realitzats durant el taller.

Individual 40%

Apunts del docent
Aula Virtual (Moodle)