Sabies que una de cada set persones del món (uns mil milions) dediquen un mínim d'una hora al dia a jugar amb videojocs o aplicacions mòbil? I que un 53% d'aquests jugadors tenen entre 18 i 49 anys? I que el 42% són dones? En aquest context la gamificació (o ludificació) s'ha consolidat com a concepte clau en el món de les organitzacions, gràcies sobretot a les noves tecnologies. La idea és aplicar els elements i mecàniques propis del món dels jocs a qualsevol altre àmbit de la vida. D'aquesta manera s'obren múltiples oportunitats en àmbits com l'educació, la gestió de personal, la salut o l'esport... us imagineu les possibilitats si ho utilitzem a la publicitat i les relacions públiques? Les mecàniques de joc es poden convertir en eines eficients per la fidelització de clients, la implicació de públics o, fins i tot, la creació de valor al voltant de la nostra marca. En aquest taller els estudiants podran conèixer i identificar els principis bàsics dels processos de gamificació.

Tema 1. Gamificació: definició i conceptes clau.

Tema 2. Jocs i jugadors.

Tema 3. Aplicacions de la gamificació. L'àmbit de la publicitat i les relacions públiques.
Tema 4. Anàlisi i estudi de casos pràctics.

Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic.
Adreceu-vos a l’apartat “AVALUACIÓ” per fer constar el detall de cada una de les activitats formatives.

- ATKINSON, C., et al. Game Change, El Juego Ha Cambiado, London: PHD, 2013. BBVA Innovation Center.
"Gamificación. El negocio de la diversión". [Consulta: 19-01-2015]. Disponible en: https://www.centrodeinnovacionbbva.com/innovation-edge/gamificacion

Gamemarketing. The gamification source. [Consulta: 26-01-2015). Disponible en: http://www.gamkt.com Gamification of work [Consulta: 26-01-2015]. Disponible en: http://gamificationofwork.com/

Gamification Research Network [Consulta: 26-01-2015]. Disponible en: http://gamification-research.org/

- MANRIQUE, V. "Epic Win Blog. La gamificación según Víctor Manrique". [Consulta: 26-01-2015]. Disponible en: http://www.epicwinblog.net/

- MANRIQUE V. "Gamification Mechanics Overview". [Consulta: 26-01-2015). Disponible en: http://www.epicwinblog.net/2014/11/the-35-gamification-mechanics-official.html

- MARCZEWSKI, A. "Gamified UK. Thoughts on gamification and more" [Consulta: 26-01-2015]. Disponible en: http://www.gamified.co.uk

- PENENBERG, A. Play at work: how games inspire breakthrough thinking, London: Piatkus, 2013.

- TEIXES, F. Gamificación: fundamentos y aplicaciones, Barcelona: UOC, 2014.

- VALERA, J. Gamificación en la Empresa: Lo que los videojuegos nos enseñan sobre gestionar personas, Madrid: Editorial Círculo Rojo, 2013.

- WERBACH, K. & HUNTER, D. For the Win: How Game Thinking Can Revolutionize Your, Philadelphia: Business Wharton Digital Press, 2012.

L’avaluació del taller s’ha de contemplar com a Avaluació Continuada i s’ha de resoldre dins el període lectiu.
Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10. Caldrà presentar la nota final amb un decimal.
La puntuació mínima per superar el taller és un 5.
Consulteu el calendari de tancament d’avaluació i de gestió acadèmica.
L’assistència a classe és recomanable sempre. El format dels tallers no contempla Avaluació Única ni Reavaluació.

No s’admetran, a efectes d’avaluació, lliuraments fora de termini o en formats o suports diferents als indicats, ni cap tipus de treball alternatiu i/o de recuperació.

Assistència i participació activa com a mínim del 80% de les sessions.

Els alumnes hauran d'identificar els conceptes bàsics de la gamificació explicats a l'aula en un exemple escollit per ells mateixos sota la supervisió del professor.

Els alumnes, durant les sessions del seminari, prepararan una proposta per gamificar un procés relacionat amb la publicitat o les relacions públiques.