PLA DOCENT
Assignatura Tècniques Publicitàries Codi 360405
Matèria M6. Tècniques i procediments de la Comunicació Format docència A
Requisits previs És aconsellable tenir superades la majoria de matèries bàsiques
Docent Prof. L. Sardà Coordinació Jefatura d'estudis
Idioma Català Torn Matí i Tarda
Tipus OB Crèdits ECTS 6 Semestre Cinquè Any acadèmic 13-14

 

Data de creació: 28/02/2011
Data darrera actualització i seguiment: 21/05/2013
Data d'aprovació per la Comissió Acadèmica del Centre: 18/06/2013

Metodologia i organització general

Aquesta assignatura ens permetrà conèixer a fons les diferents tècniques publicitàries que s’utilitzen en el sector i aprendrem a fer-ne la planificació estratègica adequada a les necessitats de cada projecte, client i situació de producte i mercat.
Aprendrem a identificar i categoritzar els recursos i eines publicitàries existents i els seus avantatges i inconvenients en cada cas.
Farem anàlisi i debat de casos reals i d’actualitat i la seva aplicació a les empreses.
Coneixerem com s’organitzen les tasques i els fluxos de treball en una agència de publicitat, i entre departaments, per tal d’homogeneïtzar una campanya i fer una proposta d’èxit al client.
Farem recerca per detectar les tècniques publicitàries més avançades i que han de tenir un paper fonamental en les campanyes publicitàries del futur.
Es combinen classes magistrals en les que s’impartiran conceptes teòrics de l’assignatura amb exercicis pràctics. Aquests exercicis tenen com a objectiu saber portar a la pràctica la teoria explicada i la participació activa de l’alumne.


Temari
Bloc 1 Títol: Anàlisi de les tècniques publicitàries

Tema 1. Introducció a les tècniques publicitàries.
Tema 2. Tipologia de tècniques publicitàries.
Tema 3. Tècniques mitjans convencionals.
Tema 4. Tècniques mitjans no convencionals.
Tema 5. Noves tendències i tècniques.

Bloc 2 Títol: Desenvolupament estratègic i aplicació pràctica de les tècniques publicitàries

Tema 6. Principis d’aplicació estratègica i integració de tècniques publicitàries.
Tema 7. Publicitat sectorial.     
Tema 8. Models d’agències de publicitat.
Tema 9. Organització i organigrama del treball publicitari.


Competències associades
C1 Compromís ètic.
C2 Capacitat d’aprenentatge i responsabilitat.
C3 Treball en equip.
C4 Capacitat creativa i emprenedora.
C6 Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives.
C7 Coneixement del disseny i desenvolupament d’estratègies i aplicació de les polítiques de comunicació persuasiva a les institucions i empreses públiques i privades.
C12 Coneixement de la gestió de les àrees funcionals de la comunicació.
C13 Capacitat i habilitat per exercir com a professionals encarregats de l’atenció al client de publicitat i RRPP.

Objectius generals
Objectius generals OG associats a les competències
(OG) C1 C2 C3  C4  C6  C7   C12 C13
OG1.- Que l’estudiant conegui les diferents eines publicitàries que té al seu abast i les potencialitats de cada una en la pràctica diària.    X X   X X  
OG2.- Que l’estudiant tingui la capacitat de poder identificar i aplicar cada tècnica publicitària en funció de les necessitats de la campanya.    X X X   X X  X 
OG3.- Que l’estudiant s’acostumi a treballar, coordinar i relacionar-se amb els altres agents interns i externs que intervenen en una campanya de publicitat. X X X       X X
OG4.- Que l’estudiant adquireixi competències de planificació estratègica de les eines que utilitzarà en el desenvolupant de l’acció publicitària.   X   X X X X  
OG5.- Que l’estudiant reflexioni respecte a les tècniques publicitàries que s’utilitzen actualment, avaluï els límits de la seva correcta aplicació i estigui motivat per conèixer cap on van les noves tendències publicitàries. X  X   X X X  

 

Objectius específics de cada bloc
Blocs Objectius específics OE associats als OG
   (OE) OG1 OG2 OG3  OG4 OG5 
1 OE1.- Facilitar l’accés dels alumnes a les eines i tècniques que s’utilitzen en les campanyes de publicitat.  X  X      
OE2.- Donar a conèixer les tècniques necessàries per assolir un posicionament sòlid per fer front a una campanya de publicitat. X  X    X  
OE3.- Valorar la viabilitat d’una campanya on i off-line per a cada tipologia d’empresa, negoci i sector.    X    X  
OE4.- Conèixer les tendències en formats innovadors que permetin a les companyies assolir una posició avantatjosa respecte la seva competència i que facilitin el seu accés al target.  X        X  X
2 OE5.- Definir un mètode de treball per afrontar els reptes estratègics i comunicatius d’una empresa per aconseguir els objectius de màrqueting i comunicació fixats.      X   X
OE6.- Aplicació empresarial de les tècniques publicitàries.    X  X   X
OE7.- Ajudar a la presa de decisions respecte a quines tècniques són més adequades en cada cas i perquè.    X  X    
OE8.- Racionalitzar i fer rendible el pressupost publicitari i de màrqueting de l’empresa.    X  X X  

Veure Glossari tipus d'activitats formatives (segons descriptor de la UB)
Resum total d'activitats formatives
  Hores  
Tipologia Total Presencial No presencial Crèdits ECTS
A) Teoria 30 30 0 1.2
B) Teòric-pràctic 20 20 0 0.8
C) Treball tutelat 35 6 29 1.4
D) Treball autònom 65 0 65 2.6
Total 150 56 94 6

 

Distribució hores Bloc 1 Bloc 2 Bloc 3
Total: 150 70 80 ---

 

Activitats formatives del Bloc 1
Presencials No presencials
Sub Tipologies A - Teoria Total
Tipus A
Sub Tipologies B - Teòric-pràctic Total
Tipus B
Sub Tipologies Treball tutelat Total
Tipus C
Tipus C Presencial Tipus C No presencial Sub Tipologies D - Treball autònom Total
Tipus D
A.1) Classes magistrals 20 B.1) Activitats d’aplicació 20 C.1) Seminari -- 0 0 D.1) Treball autònom de l’estudiant 10
A.2) Col·loquis 0 B.2) Realització carpeta d’aprenentatge 0 C.2) Contrast d’expectatives -- 4 16    
A.3) Classes expositives 0 B.3) Simulació 0            
A.4) Conferències 0 B.4) Visita 0            
A.5) Taula rodona 0                
A.6) Treball en grup 0                
A.7) Treball escrit i/o examen 0                

 

Activitats formatives del Bloc 2
Presencials No presencials
Sub Tipologies A - Teoria Total
Tipus A
Sub Tipologies B - Teòric-pràctic Total
Tipus B
Sub Tipologies Treball tutelat Total
Tipus C
Tipus C Presencial Tipus C No presencial Sub Tipologies D - Treball autònom Total
Tipus D
A.1) Classes magistrals 9 B.1) Activitats d’aplicació 0 C.1) Seminari - 0 0 D.1) Treball autònom de l’estudiant 55
A.2) Col·loquis 0 B.2) Realització carpeta d’aprenentatge 0 C.2) Contrast d’expectatives - 2 13    
A.3) Classes expositives 0 B.3) Simulació 0            
A.4) Conferències 0 B.4) Visita 0            
A.5) Taula rodona 0                
A.6) Treball en grup 0                
A.7) Treball escrit i/o examen 1                

 


Fonts d'informació

- ABASCAL, F. Como se hace un plan de estrategia: la teoría del marketing estratégico. Madrid: Esic Editorial, 2004.
- ALET, J. Marketing directo e interactivo. Campañas efectivas con sus clientes. Madrid: Esic Editorial, 2007.
- ALMEDA GARCÍA, D. Una nueva realidad publicitaria: la generación de valores corporativos en publicidad. Madrid: Ediciones del Laberinto, 2006.
- BASSAT, L. El libro rojo de la publicidad. Barcelona: Debolsillo, 2003.
- BECKWIT, S. Planes completos de publicidad. Bilbao: Deusto S.A. Ediciones, 2004.
- CASTELLBLANQUE, M. Estructura de la actividad publicitaria. La industria de la publicidad de la A a la Z. España: un caso extrapolable. Barcelona: Paidós Ibérica, 2001.
- CHONG, J. L. Promoción de ventas. Herramienta básica del marketing integral. Argentina: Ediciones Granica, 2007.
- CUESTA, F. Fidelización, un paso más allá de la retención. Madrid: Raw-Hill / Interamericana de España, 2003.
- DE RAMAS, S. Mejorar la eficacia de la publicidad en televisión. BARCELONA: Ediciones Gestión 2000, 2007.
- DE SIVERA BELLO, S. Marketing viral. Barcelona: UOC, 2008.
- DE WILLIAMS, E. La nueva publicidad: las mejores campañas en la era de Internet. Barcelona: Gustavo Gili, 2010.
- GONZÁLEZ LOBO, M.A. Manual de Publicidad. Madrid: Esic Editorial, 2009.
- KOTLER, PHILIP. Los 80 conceptos esenciales de marketing. De la A a la Z. Madrid: Pearson Educación, 2003.
- MARTIN, J. Marketing y publicidad en internet. Madrid: Starbook Editorial, 2009.
- MENDIZ NOGUERO, A. Nuevas formas publicitarias: patrocinio, product placement, publicidad e Internet. Málaga: Universidad de Málaga, 2007.
- MUNUERA, J. L. Estrategias de marketing, de la teoría a la práctica. Madrid: Esic Editorial, 2006.
- NAFRÍA, I. Web 2.0. El usuario, el nuevo rey de Internet. Barcelona: Ediciones Gestión 2000, 2008.
- SABORIT, J. La imagen publicitaria en televisión. Madrid: Cátedra, 2012.
- PACHECO RUEDA, M. La publicidad en el contexto digital: viejos retos y nuevas oportunidades. Madrid: Comunicación social ediciones, 2008.
- PALOMARES, R. Merchandising: teoría, práctica y estrategia. Madrid: Esic Editorial, 2009.
- PRICKEN, M. Publicidad creativa: ideas y técnicas de las mejores campañas internacionales. Barcelona: Gustavo Gili, 2009.
- STINNETT, B. Piense como su cliente. Barcelona: Ediciones Gestión 2000, 2007.
- CUBILLO, J.M. Marketing sectorial. Madrid: Esic Editorial, 2008.
- RODRIGUEZ, S. Creatividad en marketing directo. Barcelona: Deusto S.A. Ediciones, 2009.
- HAIG, M. El reinado de las marcas. Barcelona: Gestión 2000, 2006.

http://www.marketingnews.es/ (Informació de màrqueting i de comunicació).
http://www.estrategias.com/ (Estratègies de comunicació i màrqueting).
http://www.ipmark.com/ (Màrqueting i publicitat).
http://www.interactivadigital.com/ (Comunicació interactiva i màrqueting digital).
http://www.marketingmk.com/ (Màrqueting i ventes).
http://www.foromarketing.com/ (Punt de trobada de professionals de màrqueting).
http://www.adforum.com/index.asp (Portal mundial de publicitat. Agències publicitat i recursos publicitaris).
http://www.anuncios.com/ (Publicitat).
http://www.aeap.es/home/home.asp (Associació espanyola d’agències de publicitat).
http://www.iabspain.net/ (Bureau de màrqueting i publicitat interactiva).


Veure Avaluació: Informació general del grau
Avaluació: Informació específica
  • Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10.
  • La puntuació mínima per superar cadascuna de les activitats formatives és un 5 sobre 10.
  • Consulteu el calendari de tancament d’avaluació i de gestió acadèmica.
Avaluació continuada
Requisits: excepte que l'estudiant indiqui el contrari, estarà vinculat en aquest format d'avaluació.
Seqüen
ciació
Bloc Nom activitat formativa Descripció detallada de l'activitat formativa Grupal o individual Obligatorietat
Sí/No
% sobre la nota
1 1 Treball escrit.

Aplicació individual per part de l’alumne d’un cas real d’una tècnica publicitària presentada pel docent. Documentació a través dels apunts i fonts de recerca a la bibliografia i internet. Es valora el contingut exposat per escrit i la coherència dins l’assignatura.

Individual 20%
2 2 Activitats d’aplicació.

Anàlisi de  tècniques publicitàries amb aplicació estratègica segons el format indicat pel docent. Documentació a través dels apunts i fonts de recerca a la bibliografia i internet.
Es valora el contingut exposat pels alumnes i la coherència dins l’assignatura.

Grupal (de 4 a 5 alumnes) 20%
3 1-2 Examen.

Examen final tipus test que inclou tot el temari exposat a classe (bloc 1 + bloc 2). Constarà de 30 preguntes amb tres possibilitats de resposta en cada una. Cada dues preguntes incorrectes es restarà una pregunta correcta.

Individual 60%

 

 

Reavaluació de l'avaluació continuada
Requisits: podran acollir-se tots els estudiants que tinguin una puntuació mitjana ponderada igual o superior a 4,5
sobre 10 en l'avaluació final.

Nom activitat formativa Descripció detallada de l'activitat formativa % sobre la nota
Examen Prova escrita tipus test que inclou tot el temari exposat a classe (bloc 1 + bloc 2).
Constarà de 30 preguntes amb tres possibilitats de resposta en cada una. Cada dues preguntes incorrectes es restarà una pregunta correcta.
100%

 

Avaluació única
Requisits: per acollir-se a l'avaluació única, l'estudiant ho sol·licitarà formalment en el termini i format establert en el calendari acadèmic.
Seqüenciació Nom de l'activitat formativa Descripció detallada de l'activitat formativa Pes en % sobre la nota
1 Treball escrit.

Treball escrit. Anàlisi d’una campanya publicitària i proposta de utilització de tècniques.

40%
2 Examen.

Prova escrita amb preguntes tipus test i amb preguntes obertes.
Inclou tot el temari de l’assignatura (bloc 1 + bloc 2) i pot integrar també aspectes de coneixement general de l’assignatura exposats en la bibliografia.
Constarà en total de 30 preguntes, desglossades en 25 preguntes tipus test amb tres possibilitats de resposta en cada una i 5 preguntes més amb resposta oberta. Cada dues preguntes incorrectes tipus test es restarà una pregunta correcta. 

60%

 

Reavaluació de l'avaluació única
Requisits: podran acollir-se tots els estudiants que tinguin una puntuació mitjana ponderada igual o superior a 4,5
sobre 10 en l'avaluació final.
Nom activitat formativa Descripció detallada de l'activitat formativa % sobre la nota
Examen

Es realitzarà un examen amb preguntes tipus test i amb preguntes obertes.
Inclou tot el temari de l’assignatura (bloc 1 + bloc 2) i pot integrar també aspectes de coneixement general de l’assignatura exposats en la bibliografia.
Constarà en total de 30 preguntes, desglossades en 25 preguntes tipus test amb tres possibilitats de resposta en cada una i 5 preguntes més amb resposta oberta. Cada dues preguntes incorrectes tipus test es restarà una pregunta correcta.

100%

Apunts del docent
Aula Virtual (Moodle)